傳統鳥瞰圖設計教學方法的缺點
傳統教學方法都是根據20世紀90年代末剛興起的3DSMax軟件制作鳥瞰圖的步驟及鳥瞰圖設計公司的分工制作流程制定的。
這種制作流程在全國各大高職院校的3D室內鳥瞰圖設計課程教學中廣為流行。其制作流程是從拿到施工圖開始，經過建模，打燈光、貼材質、渲染，后期處理，這三大步驟缺一不可。
對于鳥瞰圖設計公司來說，這三個步驟是通過三位制作人進行不同任務的分工流水線式的團隊合作來完成的，這樣才能設計出一張效果不錯的圖紙。這對于制作者精通軟件的操作能力、審美能力、藝術素養都有著非常高的要求。
然而，對于剛剛初學此軟件的學生來說，要想學好、用好3DSMaX軟件，并非易事，往往學生遇到困難都不能堅持下去。